【地球仪小学作文】玛雅作文

  【地球仪小学作文】(一)

  在我六岁生日那天,妈妈送我一个地球仪。

  我的地球仪有一个有桶口那么大的球,上面青色的是一马平川的平原;土黄色的是高耸入云的山脉;黄色的是高低不平的高原;蓝色的是一望无际的海洋;颜色越深,表示海拔越高(海洋越深),国与国之间有国界线。地轴的上端连着北端,下端连着南端使球不会歪倒,球安在底座上,以便让他站稳,不会滚动。

  以前我把它视为“掌上明珠”,整天抱着看,日本的富士山;中国的青藏高原;埃及的金字塔……此时,我就像一个旅行家,环游了全世界……

  它还是一个不张嘴的“小老师”呢!有一天,爸爸考我:“柏林在哪个州?”我苦思了半天,还是没有想出来,只好抱着“小老师”看了起来。两分钟后,我脱口而出:

  在欧洲!爸爸欣慰的笑了。

  我的地球仪虽然不是好吃的KFC,也不是昂贵的PSP。但我非常喜欢它——地球仪!

地球仪小学作文

  (二)

  一个小小的球体,却有许多国家的秘密。你们知道它是谁吗?它就是地球仪。今天我就来给大家介绍一下它。

  地球已有一个圆圆的小球体,半圆形的支架和像火山一样的底座。地球仪是椭圆形的,就像一个五颜六色的皮球一样。地球仪就像一个刚生下来的小婴儿的头一样大。地球仪穿着一件彩色的衣服。其中我发现,这件衣服上的大部分的蓝色是海洋,而其他颜色就是一些国家、群岛、冰川……地球仪摸起来异常光滑,就像涂了一层润滑油一样

  转动地球,中间的那一条红色的赤道非常明显,就像拴在它身上的一条腰带。而且它一直呈66度角转动。地球自转一圈是一天,公转一圈是一年。地球仪的经纬线,密密麻麻的,就像一张渔网。上面还覆盖着密密麻麻的文字,看得人眼花缭乱。

  再次转动地球仪,我的目光落到了中国的北京。北京是中国的首都,北京城的正中间是古老的天安门。天安门的墙是红色的,中间挂着一块毛主席的照片,旁边有两块儿牌子,上面写着“中华人民共和国万岁!世界人民大团结万岁!”的标语。穿过天安门,我们又来到了故宫,故宫是世界上保存最完好的古建筑之一,以前是皇帝住的地方,现在故宫吸引着数以万计的中外游客来这里旅游。

  中国的长城举世闻名。长城始于春秋战国时期,动用了百万人的人力才建造而成。如今几百万年过去了,我们发现,长城上没有用一根铁钉。我不禁赞叹古代人民的劳动智慧。

  北京也有很多特色小吃,比如糖葫芦,驴打滚儿……

  小小的地球仪,告诉了我世界的秘密,我要把它当成我的好朋友,时常与它交谈!

地球仪小学作文

  (三)

  在我的学习桌上有一个小小的地球仪,这个地球仪是妈妈今年我过生日送给我的生日礼物,我非常的喜欢它。

  这个地球仪身穿穿着色彩斑斓的衣服,下面有个乌黑发亮的底座撑着,一根倾斜的轴穿过它的身体,只要轻轻一碰,小地球仪就会不停地转动,让我跨越海洋,翻山越岭,周游世界。

  我轻轻地转动着小地球仪,找到了我们中国在地球仪上的位置。它像只鸡,高昂着头,似乎在对着全世界大声地说:我们中国多么伟大!既美丽又富饶。 这个小地球仪将会给我的生活带来许多的乐趣,我十分喜欢它。

地球仪小学作文

  (四)

  我有一个小地球仪,是我刚懂事时妈妈给我买的,她说想让我早些认识世界,了解世界,胸怀世界。

   它的底座是一个黑色的塑料托,托上架着一个白色的半圆弧,球体呢,就被架在这个圆弧上,轻轻一拨,可以自由地转动,像斜挂在空中的一个皮球。

   地球仪上画着一道道的经线和纬线,还有赤道、南北回归线等。上面大片大片的蓝色是海洋,其它五颜六色的就是陆地了,不同的颜色把不同的国家和地区区别开来。

   我查了一下资料,知道地球上有七大洲和四大洋,我仔细地找了找,终于一一对应了。我们的祖国是粉色的,像只雄鸡,屹立在亚洲的土地上,周围有好多小国家,像经常听到的日本、韩国等,它们有的还没有我们一个省大,但听说很发达,我们要学习人家的优点。欧洲在亚洲的左上面,最大的国家是俄罗斯,英国、德国、法国等也属于欧洲,看见它,我就想起了八国联军。世界第一强国——美国在哪儿呢?哦,找到了,在我们祖国的背面,也就是说,我们是白天的时候,它是黑夜,它属于北美洲,加拿大和墨西哥是它的邻居,加拿大和美国差不多一样大,而墨西哥就小多了。南美洲呢,巴西最大。非洲在赤道附近,上边有许多小国家,我对它最深的印象就是黑人。南极洲在地球仪的最底端,而北冰洋呢,则在最顶端,都是最冷的地方、、、、、、

   我爱我的地球仪,它帮我更直观、更有兴趣地认识世界,激励我努力学习,走向世界。

地球仪小学作文

  (五)

  我爱小地球仪

  青岛宜阳路小学三年级四班 李铮锦

  在我的书架上,有一个小地球仪。那是妈妈在书城买来送给我的礼物。

  这个小地球仪穿着五彩缤纷、绚丽多彩的衣裳,每个国家的颜色各不相同。只要你轻轻地拨一下,它就会不停地旋转,令人眼花缭乱。

  我轻轻一拨,地球仪随即开始了“体转运动”。它带着我来到了寒冷的北极,看到了巍峨壮丽的冰山,看见了无边无际的海洋,以及正在觅食的北极熊。地球仪继续旋转,让我看见了现代足球之乡—英国;看到了埃及的狮身人面像;最长的河流—尼罗河,随即映入了我的眼帘;看到波斯湾,想象波斯大帝国当年繁荣的景象……

  我又寻找中国。终于在大约北纬53°—22°,东经72°—135°的地方看见了中国。啊!中国的版图上,它多么像一只昂首挺立的大公鸡站在那里。奔腾的黄河,流淌的长江,连绵起伏、曲折蜿蜒又雄伟壮丽的长城,景色迷人的桂林山水,美丽富饶、物产丰富的南沙群岛……多么令人向往!

  小地球仪,你不仅让我领略了各国的地域风情,又让我增长了见识。我爱你—小地球仪。

  指导教师:博文老师

地球仪小学作文

  (六)

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  在我的书桌上,摆着一个小巧玲珑的地球仪。漆黑的底座像个墨盆,托住了整个地球仪。远远望去,地球仪好像是一个蓝色的球,走近细细一瞧,地球仪上五颜六色,画着各种形状的海洋、岛屿......还有许多密密麻麻的数字,看得人眼花缭乱。看到这个小小的地球仪,让人仿佛在周游世界。在地球仪的最南端,有一片白色的地方,被蓝色的海洋包围着,像蔚蓝的天空中飘浮着一朵蘑菇云,又像田野里的一片雪白的棉桃,那儿就是南极洲。我第一次看到地球仪的时候,曾经有过这样的疑问:为什么七大洲里只有南极洲是用白色表示呢?后来我去查了一下《少儿百科全书》,才解开了这个谜。原来南极这个地方气温很低,冷极了,终年覆盖积雪,那洁白无瑕的白颜色不就是冰雪的象征吗?看着地球仪,再看看南极的地形,我的眼前似乎又出现了我国南极考察队的叔叔们的身影,他们不畏严寒,用自己的智慧建造了中国南极考察站,鲜艳的五星红旗升上了南极的上空,这多么不容易啊!作为一个中国人,我是多么的自豪啊......小小的地球仪带给我无穷的幻想,带给我无穷的快乐,地球仪啊地球仪,我爱你!点评:相信小读者对地球仪并不陌生,但要像小作者一样写得如此有条理,如此生动却不是易事。首先小作者调动丰富的想象,“蔚蓝的天空中飘浮着一朵蘑菇云”“田野里的一片雪白的棉桃”这些比喻都让静态的地球仪有了生命力;其次,小作者激扬着强烈的爱国热情,由地球仪上的南极想到科考队员,想到祖国的五星红旗,字里行间洋溢着一个少年的幻想与快乐。

地球仪小学作文

  (七)

  摆在我眼前的,是一个精致的地球仪。

  看,它的底座像一朵银白色的盘子,底座的上面是一个圆锥形的小支撑架,像一根柱子一样很好地连接着底座和球体。在支撑架的旁边有一个弯弯的像月牙一样的维度标,它是乳白色的,它的中间穿着一根轴,直接连接球体,这样球体就可以很自由地旋转了。

  瞧,地球仪最引人注目的要数球体了,它的色彩真是漂亮极了,成片的绿色表示平原,一片片淡黄色的是高原,那深黄色的是山脉,海洋的颜色是天蓝色的,蓝色越深说明海洋越深。国家与国家之间有国界线,相互靠着的国家版图又以不同的颜色加以区别。整个球体可真是五颜六色、色彩斑斓、美不胜收啊!

  别看这只是个小小的球体,我却能从中获得许许多多知识。我知道了中国的对面是美国,中国的附近有俄罗斯、印度、泰国、日本等等。中国像一只雄伟的大公鸡屹立在世界的东方。

  地球仪可真奇妙啊!它让我开拓了视野,增加了学习的乐趣,还让我明白了许多书本上学不到的知识,成为了我最好的朋友!

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  (八)

  小时候,给我买了一个地球仪,我非常喜欢它。

   小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。球体只有一个小皮球这么大,球面上的图形表明了世界各国在地球上所处的位置,以及、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极。球体通过地轴安置在底座上,这样,小地球仪就能稳稳地放在桌子上,不会滚动。

   你瞧,小地球仪的颜色可好看了!成片的绿色表示平原,窄长的表示谷底,淡黄色的是高原,深黄色的是山脉。海洋的颜色是蓝色的,爸爸告诉我“蓝色越浓,表示海洋越深”。再细看,上面还有国与国之间的国界线呢,邻近的国家版图用不同的颜色加以区分。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分醒目。

   只要一有空,我就拿着地球仪看过来看过去。看着它,我仿佛成了一位魔术师,来到了一望无际的撒哈拉大沙漠,来到了奔流不息的,来到了蓝蓝的······

   我爱我的小地球仪,不仅因为它色彩多、造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识。还使我的理想飞得很远、很远······

地球仪小学作文

  (九)

  内容简介:六年级状物作文题目:情系地球仪。小学六年级状物作文怎么写呢?这篇六年级状物作文800字的情系地..

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  状物:情系地球仪。小学状物作文怎么写呢?这篇六年级状物作文800字的情系地球仪状物小练笔实例告诉大家写作技巧。

  地球仪这个名字大家都很熟,而我,却对地球仪有一种更特殊的感情。

  我家的这个地球仪是小时候妈妈给我买的,我把它视为掌上明珠,整天拿着玩。小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大,球面上的图形标着各国在地球上所处的位置,以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上。球体安置在底座上。安个底座是为了使地球仪能稳稳地放在桌子上,不会滚动。

  小地球仪的颜色也很好看题目:成片的绿色表示平原,窄长的是谷地,淡黄色的是高原,深黄色的是山脉,蓝颜色的是海洋。蓝色越浓,表示海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分和谐悦目。

  我经常拿着地球仪看。看着它,我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的富士山,观赏了埃及的金字塔;我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓,还在美国的旧金山唐人街上漫步……小小的地球仪完全把我带人了另一个,它太奇妙了!

  地球仪还是一个不张口的小地理呢!它我解决了一个又一个地理上的小问题。有一次问我柏林在哪里?在哪个洲?我想了想,却是一无所知,便忙看了看小,脱口而出题目:在欧洲!听了,满意地笑了。看着爸爸那欣慰的笑容,我地看了看那位小老师——地球仪。

  我爱我的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致,更重要的是它使我了许多地理知识,还使我的理想放得很远、很远……它不像自行车那样讨人喜欢,它不像录音机、彩电那样价格昂贵,它不像、那样让人称道。它是那样的平平凡凡,可我却那样地喜欢它——地球仪!

  六年级状物:情系地球仪。这篇状物小练笔中的作者形象生动的表达了对地球仪的喜爱。

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