【小学六年级作文记叙文】玛雅作文

  【小学六年级作文记叙文】篇一:小学六年级作文记叙文 六年级作文:我的母亲

  我的妈妈十分关爱我,我非常喜欢她,也很敬佩她。

  妈妈在我遇到困难时总会和我一起想办法,平时在我受伤的时候总是陪着我,帮我消炎和擦拭伤口……

  记得有一次,我在学校的体训队训练时,和毛李逸比赛跑步,半路上突然飞来一个篮球,砸到了我的脚上,我一下子跌倒了,膝盖磕破了个“血洞”,鲜血一下子喷了出来,同学们把我扶起来,费了“九牛二虎之力”,好不容易才把血给止住了。

  回家后,妈妈看见我那可怕的伤口,心疼极了,以“迅雷不及掩耳之势”跑到药店买了药水。她拿出棉签,蘸了药水,在我伤口上轻轻地来回擦拭,[任永光1] [任永光1]边擦还边说:“怎么会这么不小心啊,以后小心点儿!你看,摔成这样了!”[任永光2] [任永光2]她嘴边虽然不停地唠叨着,但是手上可仔细着呢!一手抓着棉签,一手拿着药水,细细地一遍又一遍地擦拭着那吓人的大伤口,还时不时地用棉签沾一沾药水,问问我疼不疼,还用嘴给我的伤口吹一吹,让我感觉好一点。[任永光3] [任永光3]我本来疼痛的伤口,一下子感觉不怎么疼了,我知道,那是妈妈的爱在抚平我的伤口。在这以后,妈妈每天为我清洗伤口,擦药水,没过几天,伤口就愈合了,我又快活起来了,又可以和以往一样快乐地玩了![任永光4] [任永光4]

  妈妈这样关爱的我的事不止这一件,从小到大,我已数不清妈妈为了我付出了多少,但我知道,我每天都是在母亲的关爱中度过的,母爱是最伟大的,也是无以回报的!

  而就在不久,我的手指在体育课上受伤了,疼得动弹不得。妈妈急得在我身边踱来踱去,像一只热锅上的蚂蚁,嘴里叨念着:“期末临近了,手怎么给弄伤了!”边说还边帮我用热毛巾敷着手……

  我为我有这样的妈妈而感到幸福!

   事例虽然很平凡,但这平凡的事例足见妈妈对你的疼爱。文章的语言虽朴实,但感情很真挚,是一篇挺不错的。

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小学六年级作文记叙文

  篇二:小学六年级作文记叙文 惊喜

  今天,我想讲的不是图片上这只瓢虫是怎么做的,而是制作这只瓢虫背后的事情。

  前两周我们画室上课的主题是用生活中的物品制作一只昆虫,这次主题分两节课完成,第一节课我主要是在纸上画出瓢虫的形状,然后就开始用粘土塑形,塑形的过程不太顺利,瓢虫各个身体部分的比例我做的不是很好,于是我将半成品带回家打算利用休息的时间再好好做一下。

  在一个周六的晚上,我继续制作我的瓢虫,我更仔细的确认了一下瓢虫的身体比例再塑形,接着又用锡纸包裹好,我想要金属质感的瓢虫,下节课在锡纸上上色一定很好看。然后我又把一块不用的钢化膜剪成了翅膀的样子,剪的时候钢化膜上面形成的自然小裂痕就好像昆虫翅膀上的纹理,我觉得我的这个想法太绝了。我把做好后的瓢虫身体和翅膀放在电视柜上,打算下次再上课的时候带到画室继续组装和上色。

  但是悲惨的事情发生了!周一妈妈接我的时候对我说:琪琪,妈妈跟你说啊,姥姥收拾桌子的时候没注意把你做的瓢虫给扔了。我一听,感觉心都扭转了,我就哭了。妈妈说,你别着急,咱们问问金玉老师,看看用一节课的时间重新做来不来的及。可是,之前的那些材料都没有了呀!我哭着说。但我心里还是很想去,因为我觉得这节课很有意思。就在这个时候金玉老师的微信就来了。她微信上说,她理解我的伤心,但是她相信我可以完成,她今天又带了很多材料,可以做个更好的。

  我和妈妈一到画室,金玉老师就给我展示了她带来材料,有些我都没想到的材料竟然给了我新的灵感,比如指甲贴、贝壳………瞬间,我的脑子里又有了另外一只风格不同的瓢虫!经过了两个小时的制作和调整,图片上的瓢虫就诞生了。妈妈来接我的时候看到瓢虫说太好看了!

  我每周都很盼望去画室画画。首先我很喜欢画画。另外,我想见到金玉老师,她很严格,但是她特别懂我的心,每次画画我遇到困难的时候,她都会立刻站在我这边,一起抗击困难,无比英勇。

  回家的路上,妙妙说:琪琪,以后你别遇到困难就哭,你得向前方看,没准儿前方就会有惊喜给你,今天的小瓢虫不就是一个惊喜吗!我觉得妙妙说的有道理,但是我觉得给我惊喜的不是前面,而是我周围爱着我的人,我也爱他们!

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  篇三:小学六年级作文记叙文 六年级记叙文500字

  三月的江南,草长莺飞,正是亲近自然,放飞心情的最佳时期。3月21日,镜湖小学组织六年级全体师生赴合肥科技馆,野生动物园进行了参观学习。

  清晨6点40,师生们就已早早来到操场集合。大约7点,车队终于出发了。车子上们兴奋极了,大家有说有笑,好不。

  第一站同学们参观了安徽省科技馆。空荡荡的科技馆不一会儿就挤满了人,同学们这个看看,那个玩玩,在爱玩的科学游戏前排起了长长的队伍。最受同学们喜欢的是人体奥秘展区,里面有许多学生们不知道的知识,同样有新奇的游戏吸引着同学们的眼球。

  约一个小时后,同学们离开了科技馆,向野生动物园出发。30分钟后,野生动物园到了,此时正是午饭时间,可是刚刚在车上,同学们吃饱了,哪再想吃?于是小组们铺上桌布,并不吃太多,最后干脆开始了扔食物大战,大家也玩得不亦乐乎。

  吃饱喝足了,同学们在导游带领下和野生动物亲密接触。长臂猿、黑猩猩、环尾狐猴、狸猫、天鹅……各种各样只有在电视和书报中才能见到的珍稀动物都一一展现在同学们的面前。看到这些可爱的动物,大伙儿都拿出照相机拍下一个个精彩瞬间。

  不知不觉一天的快乐之旅结束了。此次活动同学们不但感受到了科学的乐趣和奥秘,增长了科学知识,还走进了动物王国,领略到大自然的魅力,在六年的小学生活中留下难忘回忆。

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  篇四:小学六年级作文记叙文 关于朋友的记叙文600字

  我从来都没想到有一天我会和王可言闹僵,我们的很早之前就开始了,一直在两个多星期前,我俩还是勾肩搭背,形影不离。

  也许这一切都是青春在作怪吧,我和王可言开始经常闹点小别扭了。我会因为她而不高兴,她也会因为我而不高兴。只是一开始我们都尽量克制着,把这一股小别扭憋在心里。直到两星期前,那几件小事,成了一根导火线。

  记得那天阴雨蒙蒙,繁重的作业以及外面的蒙蒙细雨使我心情十分烦躁。刚刚结束的美术课上,让好友王可言坐到讲台旁当模特儿,并叫我们每个人给她画一张写真。由于我们都不会画写真,所以大家都把王可言画成了“四不像”。当沈以钊把他画的“王可言”给我看时,我都笑疯了。那哪是王可言呀!分明是一头猪嘛!原本心情不爽的我一直捂着肚子笑到了下课,毫不顾忌自己的淑女形象。当看见可言阴着脸向我走来时,我知道大事不妙,赶紧往跑。幸好我溜得快,可言没来追,否则我就死定了。

  我和可言都是“脑子”,睡一觉就好事坏事全忘了。第二天来到,我们还是像往常一样玩得很“high”。可体育课上又有了新状况。我和可言被分在了不同的两个队比赛50米接力跑。经过一场激烈的比赛,我们队胜利了,对方组不得不接受20个下蹲起立的惩罚。看着他们的一个个愁眉苦脸不情愿受罚的样子,我们组同学全都嘻嘻哈哈。我也冲着满脸通红、上气不接下气的可言夸张地大笑,丝毫没有注意到可言的脸又沉了下来……

  就这样,可言开始不理我,我呢,犟脾气也上来了,不理就不理,难道没了你我还活不下去吗?于是,“冷战”开始了。

  冷战比想象中的难熬多了!我天天在孤独与寂寞中煎熬,没了往日的欢笑,每天都是阴沉沉的,唉,没有可言陪伴的生活真没意思!“冷战”持续了两个星期,我鼓起勇气决定硬着头皮去找可言,向她道歉——的确是我的不对,我总是为一点点小事笑话她,从没顾及她的心情。我走到她跟前,没想到我还没开口,可言就先开口向我道歉了:“可人,我该为小事斤斤计较,更不该埋怨你不理你,咱们还是和好了吧。”我与她相视一笑,一笑泯恩仇。

  我知道,我和可言以后还会有争执,也会有“冷战”,但是,我们一定会相依相伴一直友好下去。因为,,就是!

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