【小学写景作文怎么写】玛雅作文

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  大自然的鬼斧神工,让山川、河流、湖泊、森林呈现出变幻多姿的景色,把这些景色留在纸上,除了画家的精湛技术之外,还可以通过优美的文字记录下来。

小学生写景作文该如何写 写景作文有什么技巧

  写景作文有什么技巧

  被誉为“中国最后一个纯粹文人”的文学大师汪曾祺,在《受戒》中,对芦花荡有这样一段描写:

  芦花才吐新穗。紫灰色的芦穗,发着银光,软软的,滑溜溜的,像一串丝线。有的地方结了蒲棒,通红的,像一枝一枝小蜡烛。青浮萍,紫浮萍。长脚蚊子,水蜘蛛。野菱角开着四瓣的小白花。惊起一只青桩(一种水鸟),擦着芦穗,扑鲁鲁鲁飞远了。

  这一段文字,极富画面感,极有节奏感,极具艺术感。若细细读来,慢慢想来,定会得到一种美的享受。

  汪曾祺大师给我们带来的写作启示就是——多用短句子

  尤其在写景作文中,更是如此。

  下面我们一起来看两个片段的描写,感受一下:

  片段一:

  春来了,花草的生命充分表现在那嫩绿的枝叶和迷乱的红云般花枝上,人的青春也有那可爱的玉般肢体和那苹果似的双颊呈现……

  片段二:

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了……(朱自清《春》)

  第一个片段中,作者却把句子写得很长很长,虽然文中用了许多好的词语。但是,咱们读起来却十分难受,理解起来也很费力。这是什么原因呢?

  美国认知心理学家乔治·米勒,曾提出短时记忆的容量为7±2个单位。在不重复练习的情形下,短时记忆内,一般人平均只能记住7个左右的单位,(如7个左右的数字,7个左右的词语,7个左右的地名……)假设一下,我们的大脑有一块属于短时记忆的区域,它好比是一座临时停车场,只能停放7辆左右的车。再多,就会堵。

  我们在阅读句子时所接受的信息,就得靠这“短时记忆的区域”来储存一下,而句中每一个有意义的词,就是一辆辆临时停放的“车”。如果句子太长,一下子涌上这么多“车”,“临时停车场”容纳不下,疏导不了,大脑肯定得堵上了。

  这也就是片段一难读难懂的原因了。要知道,我们的大脑,在短时间里只能接受7个左右的词语。作者一下子写这么长的句子,好比是,我们的嘴巴里只能吃一块肉,可是作者一下子却往我们的嘴里塞进了好几块。你还让人怎么吃呢?

  相反,片段二的作者,杰出散文家朱自清,就高明了很多。他把大块的肉,切成了一小块一小块的,这样我们就能有滋有味地品尝了。文中用了许多短句子,我们读起来,就很轻松,理解起来也容易得多。

  上考网点评:

  同学们,你学会了吗?

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