【快乐小学作文】玛雅作文

  【快乐小学作文】篇一:快乐小学作文

  今天是六月一日,是我们的节日。

  终于盼到了这一天,我是一名鼓号手,我们排练了一个月。一大早,我便穿着鼓号手的礼服来到了学校,抬头望去,学校大门的正上方横挂着巨幅标语“欢庆六、一国际”。

  一走进校门,便看见教学楼和办公楼前挂满了彩旗、红旗。今天天气很好,美丽的校园里的草坪感觉更嫩绿了,花儿也变得更加鲜艳,小树在微风吹拂下点着头,好像在说:“节日愉快”。同学们都跟我一样早早地来到了学校。

  今年的“六·一”与以往不同,我们所有师生要上街欢庆游行,这在我们小镇是件很少见的事,7点钟我们浩浩荡荡出发了,同学们穿着统一的校服,每个班的领队举着队旗,每个同学手里拿着小旗,这场面可壮观哦!我们鼓号手自然是走在队伍的最前面,我们穿着红白相间的礼服,戴着贴有国徽的帽子,别看我们年龄小,看这架势不会逊色于军乐队。我们吹着小号,踏着节奏的步伐,像条长龙在街道游荡,路人们都停下脚步,投来赞赏的目光……半小时后,我们回到了学校。

  8点钟“六·一”庆祝会开始了,首先由校长对这学期的先进集体和个人进行了表彰,最使我高兴的是我得到了“优秀少先队员”奖状,这是我得到的最好的节日礼物。随后是唱歌合唱比赛,我们班参赛歌曲是“儿童团团歌”、“让我们荡起双浆”,同学们如痴如醉地唱着,歌儿把同学带到了小河边,乘着小船,推开波浪……美丽的歌声一停止,便赢得了热烈的掌声,“第一名”、“年级第一”同学们欢呼着、跳跃着……

  下午是游园活动。

  “六·一”是自由的。快乐的!

快乐小学作文

  篇二:快乐小学作文快乐的我小学1

  快乐离我最近,因为我总是能够找到快乐的,而且也是一个喜欢笑的人。即使有人打我,骂我,我也一点不生气,而是笑着对他们说:“你这样做有什么好处?以后千万不要再打人骂人了!万一失手打死了人,怎么办?打坏了呢?你一定要记住呀!”

  记得有一次,我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友,随手挥动手臂。“啊,哇……”他的手臂打到了我的鼻子上,鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉,说:“对不起,对不起!”我笑着将鼻血一抹,说:“没有关系,我这个鼻子本来就有一些问题,不怪你!”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血,就去找了一些比较软的纸,塞住了鼻子,血才没有向下流。

  回家了,来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸,就知道我在出鼻血,于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说:“别人是不小心的,又不是故意的。而且,现在我这一个鼻子又不在出血了。好了好了,别去找人家的麻烦了。而且,我这个鼻子常常会流血的。以后,我自己小心一点就好了,你说对吗?”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。

  怎么样,我被人伤成这样都没有生气,反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀?

  快乐的我小学作文2

  “快乐是一天,不快乐也是一天,如果你快乐的话,要看快乐大本营,不快乐的话就更要看快乐大本营……”湖南卫视台《快乐大本营》栏目的这句台词真是说到我的心坎里去了。

  我是快乐的,我喜欢见人就笑,就连眼睛都被我笑的眯成了一条缝,来到世上13年,我吃饭从不挑食(除了肉)。穿衣从不攀比,所以就长成了现在的身高和体重,(身材可不苗条哦)。当然,我也曾幻想过自己拥有天使般的面孔,魔鬼般的身段——爱美之心人皆有之。但我不会刻意去改变自己,我认为美丽并不是外表的漂亮,而是拥有一颗善良的心,与优良的素质才是美得根源。

  我是快乐的,所以我觉得世界上的一切都是美好的。

  我可以终日着迷于书法知识的海洋,忘了回家,忘了吃饭,忘了睡觉;璀璨的中华书法文化已有2000年历史,是很古老的一门艺术。所以身为炎黄子孙的我,应该将这古老的中华文明艺术传承下来,于是,我便学习了书法。

  我是快乐的,我可以在考试之前或考试刚刚结束,就放声大笑,高兴地约同伴去玩儿,面对考试我从不紧张,甚至要跳就跳,想闹就闹,考试如同照镜子,好与否,一照便知。

  我是快乐的,所以我的人缘特别好,朋友特别多,一般都是别人主动与我交朋友,朋友的心事、秘密我都知道,我也会用心去感受他们的喜怒哀乐,从而为他们排忧解难。

  我的快乐是生我养我的父母双亲给我的,这个世界上如果没有他们,就没有快乐的我了。从我发现快乐的那一刻起,我就要做一些力所能及的事情,来报答疼爱我、呵护我13年父母的养育之恩。

  我的快乐也是教我知识的老师给的,没有他们的辛勤培育,也就不会有快乐的我,为此,我要发愤学习,回报老师对我的培育之恩。

  我便是如此一个快乐的女孩!

  快乐的我小学作文3

  要快乐,先学会满足。

  ——题记

  同学们,老师们,生活在这个大千世界里,你们快乐吗?愉悦吗?想不想知道我的感受呢?那我告诉你们……我很快乐,很愉悦。

  我快乐!是因为我有平和的心态。虽然我没有令人羡慕的身材,绚丽的舞步,动人的歌喉。但是,我有一张能说会道的嘴,一个充满智慧的脑袋,一双善于观察的眼睛,一个幸福的。

  我快乐!是因为我学习起来很轻松。文学的魅力吸引着每一个人勇敢探索知识的宝库。把握四十分钟的精华,相信没有什么能够难到你吧?古人言:“学而不思则罔,思而不学则殆”。把它作为学习教导,使我更加明白了学习要加以思考的道理,更让我懂得了如何学习。

  我快乐!是因为我有一双善于发现的眼睛,有一个善于思考的头脑。天空下雨,我认为天地万物在使用一种特殊的语言;秋天的风,带着果园里的果子香,草丛里的花香,我认为那是在传递秋的信息;雨在竹枝上轻轻敲打着,我认为那是在奏乐。

  我快乐!是因为我有一个幸福的家庭。每天忙碌于工作之中,为的是养家糊口。妈妈每天忙碌于相夫教子,为的是我们有一个良好的环境。我爱他们,他们也理解我,不会给我增添负担。所以我感到轻松、自在。

  我快乐!是因为我生活在一个强大的祖国。祖国改革开放60周年,这使中国在经济与科技方面迅速发展,从当初懦弱的“东亚病夫”成为今天的“东方强国”。一路走来,历尽坎坷,经过无数次风吹雨打,时光仿佛人们的心里刻下道道伤痕。但在2008奥运会上,我国体育健儿为中国夺得荣誉,以51枚金牌,取得了胜利!这是全中国人民的骄傲。

  “快乐”是美好事物的降临。我愿每一束快乐之花洒满世界,不仅我能快乐,大家都能快乐,这样整个世界就会充满欢声笑语。

快乐小学作文

  篇三:快乐小学作文快乐的我小学1

  快乐离我最近,因为我总是能够找到快乐的,而且也是一个喜欢笑的人。即使有人打我,骂我,我也一点不生气,而是笑着对他们说:“你这样做有什么好处?以后千万不要再打人骂人了!万一失手打死了人,怎么办?打坏了呢?你一定要记住呀!”

  记得有一次,我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友,随手挥动手臂。“啊,哇……”他的手臂打到了我的鼻子上,鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉,说:“对不起,对不起!”我笑着将鼻血一抹,说:“没有关系,我这个鼻子本来就有一些问题,不怪你!”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血,就去找了一些比较软的纸,塞住了鼻子,血才没有向下流。

  回家了,来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸,就知道我在出鼻血,于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说:“别人是不小心的,又不是故意的。而且,现在我这一个鼻子又不在出血了。好了好了,别去找人家的麻烦了。而且,我这个鼻子常常会流血的。以后,我自己小心一点就好了,你说对吗?”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。

  怎么样,我被人伤成这样都没有生气,反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀?

  快乐的我小学作文2

  “快乐是一天,不快乐也是一天,如果你快乐的话,要看快乐大本营,不快乐的话就更要看快乐大本营……”湖南卫视台《快乐大本营》栏目的这句台词真是说到我的心坎里去了。

  我是快乐的,我喜欢见人就笑,就连眼睛都被我笑的眯成了一条缝,来到世上13年,我吃饭从不挑食(除了肉)。穿衣从不攀比,所以就长成了现在的身高和体重,(身材可不苗条哦)。当然,我也曾幻想过自己拥有天使般的面孔,魔鬼般的身段——爱美之心人皆有之。但我不会刻意去改变自己,我认为美丽并不是外表的漂亮,而是拥有一颗善良的心,与优良的素质才是美得根源。

  我是快乐的,所以我觉得世界上的一切都是美好的。

  我可以终日着迷于书法知识的海洋,忘了回家,忘了吃饭,忘了睡觉;璀璨的中华书法文化已有2000年历史,是很古老的一门艺术。所以身为炎黄子孙的我,应该将这古老的中华文明艺术传承下来,于是,我便学习了书法。

  我是快乐的,我可以在考试之前或考试刚刚结束,就放声大笑,高兴地约同伴去玩儿,面对考试我从不紧张,甚至要跳就跳,想闹就闹,考试如同照镜子,好与否,一照便知。

  我是快乐的,所以我的人缘特别好,朋友特别多,一般都是别人主动与我交朋友,朋友的心事、秘密我都知道,我也会用心去感受他们的喜怒哀乐,从而为他们排忧解难。

  我的快乐是生我养我的父母双亲给我的,这个世界上如果没有他们,就没有快乐的我了。从我发现快乐的那一刻起,我就要做一些力所能及的事情,来报答疼爱我、呵护我13年父母的养育之恩。

  我的快乐也是教我知识的老师给的,没有他们的辛勤培育,也就不会有快乐的我,为此,我要发愤学习,回报老师对我的培育之恩。

  我便是如此一个快乐的女孩!

  快乐的我小学作文3

  要快乐,先学会满足。

  ——题记

  同学们,老师们,生活在这个大千世界里,你们快乐吗?愉悦吗?想不想知道我的感受呢?那我告诉你们……我很快乐,很愉悦。

  我快乐!是因为我有平和的心态。虽然我没有令人羡慕的身材,绚丽的舞步,动人的歌喉。但是,我有一张能说会道的嘴,一个充满智慧的脑袋,一双善于观察的眼睛,一个幸福的。

  我快乐!是因为我学习起来很轻松。文学的魅力吸引着每一个人勇敢探索知识的宝库。把握四十分钟的精华,相信没有什么能够难到你吧?古人言:“学而不思则罔,思而不学则殆”。把它作为学习教导,使我更加明白了学习要加以思考的道理,更让我懂得了如何学习。

  我快乐!是因为我有一双善于发现的眼睛,有一个善于思考的头脑。天空下雨,我认为天地万物在使用一种特殊的语言;秋天的风,带着果园里的果子香,草丛里的花香,我认为那是在传递秋的信息;雨在竹枝上轻轻敲打着,我认为那是在奏乐。

  我快乐!是因为我有一个幸福的家庭。每天忙碌于工作之中,为的是养家糊口。妈妈每天忙碌于相夫教子,为的是我们有一个良好的环境。我爱他们,他们也理解我,不会给我增添负担。所以我感到轻松、自在。

  我快乐!是因为我生活在一个强大的祖国。祖国改革开放**周年,这使中国在经济与科技方面迅速发展,从当初懦弱的“东亚病夫”成为今天的“东方强国”。一路走来,历尽坎坷,经过无数次风吹雨打,时光仿佛人们的心里刻下道道伤痕。但在2008奥运会上,我国体育健儿为中国夺得荣誉,以51枚金牌,取得了胜利!这是全中国人民的骄傲。

  “快乐”是美好事物的降临。我愿每一束快乐之花洒满世界,不仅我能快乐,大家都能快乐,这样整个世界就会充满欢声笑语。

快乐小学作文

  篇四:快乐小学作文

  在班级里,正在上课时,也许一句话,一个动作,一个眼神,或者一个喷嚏都会逗的全班同学哄堂大笑,老师可能也会笑,玩游戏时,可能被某个人,某个动作,或者什么操作逗笑,这些都快乐,但是这些都外在的快乐,不能内在的快乐。

  真正的快乐不是苦笑,而是做对了一件事情。或者是帮助了一个人,这样你会快乐,我也会快乐,大家都快乐才是真正的快乐。互相相爱的俩个人能够在一起这也是快乐,或者是幸福。

  生活中冲满了快乐,快乐无处不在。如果快乐可以无处不在的话,那伤心或许也是无处不在的吧,但是伤心的人可以被快乐的人带动,就是这么简单,快乐无处不在,伤心也无处不在,快乐可以战胜伤心难过。所以说快乐很重要。

  俗话说的好笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。意思就是多笑笑可以使人年轻。一发愁就会使人变老,快乐就是笑的发源地。只快乐才会笑,所以我们每个人都要快快乐乐的。这样才会使人更美好,微笑会使人变年轻,所以大家每天都要开开心心,生活中才会充满快乐。

快乐小学作文

  篇五:快乐小学作文【篇一:快乐的校园生活】

  你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。

  最让我记忆犹新的是:昨天晚上,我、韩家铖和杨国梁,去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始,剧场里已经是座无虚席,舞台两侧挤满了演员,那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出,在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩,我们非常兴奋,在一起玩起了拍手游戏。

  演出开始了,第一个节目是古诗,广播里播出的音乐,他们随着音乐跳起了优美的舞蹈,围成四个圆圈跳了起来,好看极了。

  我印像最深的是,五·三班表演的《人鸦》讲的是:一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:“我就是你,你就是我!”然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”赫赫,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白:朝着嘴巴的方向飞,总会到的。他们表演的非常好看,非常精彩。明年我们就是五年级了,期望也有一次会的演出,到时我们也好好准备一下,像他们一样表演出精彩的节目,给大家带来快乐。

  这次表演真是太精彩了,演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟,台下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成绩,就必须下苦功夫。

  【篇二:快乐的校园生活】

  时间过得飞快,转眼间,过了四年,在这四年里,我过着丰富多彩的校园生活,四年级的最后一个学期临近结束。四年间,校园生活给我带来了许多的欢乐,那些记忆的往事历历在目仿佛就在眼前,去年的六一特别的开心,那是不平凡的一天。

  六一儿童节,全班每位同学都有节目要演出,我也不例外,我是排练古筝的一员,那天下午我们一行四人在“观星象球体室”里面加紧排练演出的古筝曲目,我全身心的沉浸在老师安排的那段旋律,它是那样优美动听,弹到高潮部分时候,突然“砰”的一声,我立刻停止演奏,向四周看看,我想到上周看的电影《午夜幽灵》,难道是电影里鬼情节的出现,我不由自主的再次向周围张望,这时老师低声说:“没事,是调琴时,有一根琴弦断了。”“哦”把我吓一跳!经过两个星期的紧罗密布,终于到了演出的那天。

  演出的礼堂灯火通明,霓虹灯不停闪烁,学生的家长都来给我们助兴,我们演员一个个打扮的花枝招展,演出如期有序的进行,快到我的节目,我有点紧张,生怕忘记曲谱,等我登上演出台,我镇定一下,仔细聆听同伴的声音,轮到我的演奏部分,我不慌不忙的按照老师教的熟练、从容的演奏完。台下响起一阵阵掌声。令我感动的是那天是赵老师的,节目最后我们推着一个三层大蛋糕来到舞台,共同祝愿我们的老师生日快乐,整个演出场地都沸腾了,欢呼声和掌声持久不断。我们还一起分享了大蛋糕。

  校园生活很快乐,冬天我们在校园打雪仗,春天开运动会,夏天听校园大树上知了的鸣叫,秋天我们摘校园里果树的果实,有山楂、有石榴还有梨苹果。就连课间操,校园里一样快乐、热闹。

  我喜欢我们的校园,那是我们快乐成长的天地,我热爱我们的校园,因为那里有辛勤培养我们的老师,我快乐我成长那就是我们快乐的校园。

  【篇三:快乐的校园生活】

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,我走过了五年的小学生涯。

  我曾播种春天,收获秋天;我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》。

  五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。

  在校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生!

  在操场上,每一个笑脸,都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标。

  校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。

  在校园生活了,我明白了一个道理:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。正如,给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

  在校园生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田。

  同学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。

  在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。

快乐小学作文

  篇六:快乐小学作文

  我,散发头,小方脸,大眼睛,一个挺神气、挺精神而又不失聪慧和稳重的孩子。

  我很快乐,因为我是一个充满爱心的孩子。无论是在县城与同楼的小孩相处,还是会老家与左邻右舍的孩子同乐,我都能和得来。在学校“为灾区儿童捐款”活动中,我积极带头捐款捐物;别人弄坏了我的东西,我总是笑呵呵地说:“没关系。”而且我肯将自己的课外书自愿捐给班上的“图书角”,让大家看个够。所以同学们称我为热心人。

  我很快乐,因为我是一个刻苦勤奋的孩子。我的成绩在全年级总是名列前茅。我的学习很有规律,忙于工作的妈妈顾不上督促我学习,而我却能很好的安排自己的学习时间:早晨不用闹钟,按时起床。下午放学回家先做作业,然后坐在电脑前写、练打字,接着看上半小时课外书在休息,养成了良好的学习习惯。

  我很快乐,因为我是一个很能干的孩子。无论在那个老师的班上,老师就会高兴自己有了个得力的小助手,我帮老师整理作业本,查阅数目,帮同学补习功课,提醒、查记同学言行文明表现,样样事都操心,从不马虎。不过我可不是威严的小老师,我会照顾同学们的自尊心,从不偏袒他们的过失,把同学们“管”的服服帖帖的。

  这就是我,一个快乐的女孩。

快乐小学作文

  篇七:快乐小学作文

  转眼间,我的小学生活即将结束了!真是舍不得!现在回想起来时多么的快乐啊,好像要时间流转在此刻!

  一想起班上那几位大人物就回想起当年我们班的李哥。那就是歌仙李想达了,每当第五节克上课的前几分钟,就是李哥秀的时间,在这段时间里大家都要唱歌—什么老男孩大笑江湖后会无期或者是许嵩的歌,都会萦绕我们的耳环。

  一想到安哥这2字是,就会想起我们班的郑安安这响亮的名字。没错,他就是名不虚传的笑星郑安安毎次班会课他都会上场,用搞笑的话语来逗我们开心,还不用听他讲笑话,哪怕是听到了他的声音作文http://Www.zUoWEn8.coM/也会不禁哈哈大笑。

  就不说他们了,我就在此介绍下班上最最幽默的导演吧!没错他就是东方红学校最最永远想象力的人了。他就是廖——曦——孛!班上如果上班会课或者是搞什么活动的话是最最离不开他的,因为他所导演的小品是很搞笑的,就算是呆板的故事他也可以将它演的栩栩如生!他的业余是讲笑话,记得有一次他说了一句很经典的话——甲说:‘你知道我们班有多少人不’乙说:‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑。‘因为我看了你上次考试的成绩排名啊!哈哈。全场掌声如雷……

  多么有趣的同学啊!多么有趣的小学生活啊!

快乐小学作文

  篇八:快乐小学作文

  给我的快乐家庭给我带来烦恼.痛苦.但是带给我最多的还是快乐。记得在暑假里,我们一家人展开了一次有趣文艺表演。

  清晨,太阳懒洋洋照在窗户上,直接射到我的眼睛,我朦胧的眼睛慢慢睁开,已是8点多了,我一骨碌地爬了起来这时,妈妈已经在做饭了.而爷爷,奶奶却没有在家,我同爸爸,妈妈进餐后.爷爷,奶奶提着一大包东西回来了,说要在家里展开文艺活动表演,我高兴地一蹦三尺高。我们把装饰品都摆好了,顿时,家里如同一个美丽的神舟大舞台了。

  文艺表演正式开始,支持人妈妈兴高采烈的说道.首先,有请第一位演员奶奶,奶奶腰上挎着一个腰鼓,穿着一身红色的衣服,神采奕奕的走上台.然后,面带微笑的敬了的礼,开始了大腰鼓.奶奶今天看起来精神百倍仿佛有又回到了年轻时代.奶奶表演完后,我们给已热烈的掌声.随后,爷爷上场了,他演唱了一首"黄河颂",他的声音是那么地洪亮,带有歌唱家的风格.只见一只带有面具,穿着猴衣的猴子,从屋里跳了出来,他一蹦一跳,左看右看,两只毛手一会抓抓这儿,一会抓抓那儿,逗得我们哈哈大笑.然后,他又表演了金箍棒,舞来舞去,还差点儿掉了.但他又机智地从地上打了个滚儿,去捡起了金箍棒,太滑稽可笑了.

  表演完后,他取下面具,是爸爸.我们全家人笑着说:可真滑稽"下面轮到我了,我心里怦怦直跳,奶奶看出了我的心思,用眼神鼓励我,在奶奶的鼓励下,我壮起胆子,大步走上台,表演了朗诵,我在表演过程中,紧张慢慢减了,同时,还流露了对诗的陶醉.表演完后,掌声立刻响起,我心里的尘寰就感油然而生.

  在这次活动中,我感受到家庭带给我的快乐,同时,我也在这个快乐的大家庭中幸福成长。

快乐小学作文

  篇九:快乐小学作文

  今天是我参加假日小队活动的日子,我们的妈妈把我们送到校门口,等待我们的小组长顾孟尚的到来。顾孟尚的妈妈让我们五个人乘上了他爸爸驾驶的汽车。

  我们的第一站是无锡新区科技馆。今天科技馆专为我们一行八人开放,里面陈列的物品让我们大开眼界。我们首先上了二楼,看到了无锡从古到今的刻画,还看到了无锡的出土文物以及无锡一些名人的照片。三楼有会说话的机器人“菲菲”,你若问它一句话,它就会回答你。在四楼,我们看到了许多关于神秘宇宙间的东西和资料。科技馆里的东西真是琳琅满目,让我们流连忘返。

  时间过得真快,一眨眼就到了中午,在顾孟尚的爸爸妈妈盛情款待下,我们在欧翔超市的肯德基专卖店美美地吃了一顿。饭后,我们就到位于东河花园的顾孟尚的家里玩。“哇”,他们家真大呀!他们家是一栋别墅,共两层楼。我们一会儿在一楼看电视,一会儿到二楼玩电脑和玩具。我们还每人作了一幅画,有的画了科技馆、有的画路上行使的汽车、有的画小朋友们和智能机器人对话……

  这是放暑假以来小朋友们第一次相聚,久别重逢,格外高兴。

  今天的假日小队活动不但使我们了解了无锡的历史,而且还让我们学到了科学知识,真是既有意义又开心,非常感谢顾孟尚和他的爸爸妈妈为我们提供了这次很好的学习机会。

快乐小学作文

本文由逸凡作文发布于小学作文,转载请注明出处:【快乐小学作文】玛雅作文

您可能还会对下面的文章感兴趣: